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Noticias

Formación Virtual Gratuita ”Adolescentes y Entornos Digitales”

24-08-2022

En esta formación abordaremos las oportunidades y desafíos que tienen los entornos digitales para las/los adolescentes.

La actividad está dirigida a la Comunidad Educativa (docentes, maestras, estudiantes de formación docente, estudiantes de Cenfores, equipos de organizaciones sociales, educadores en general y público interesado).

Se trata de una iniciativa de ProFuturo, programa de Educación digital de Fundación Telefónica Movistar y Fundación “la Caixa”; en alianza con la Dirección Nacional de Educación del MEC.

La formación es completamente virtual e incluye un recorrido por dos tramos:

  1. Por una parte, el curso denominado “Actúa frente al Ciberbullying (AFAC)” que se desarrolla en la plataforma de ProFuturo antes del 28 de septiembre de 2022.
  2. De manera complementaria, en la plataforma AVE del MEC, se proponen actividades con un experto local, Juan Pablo Cibils, que desarrolla su trabajo a partir de la investigación sobre las posibilidades y los riesgos de las redes sociales con adolescentes. Durante el transcurso y desde la plataforma AVE-MEC, se presentarán videolecciones. Al finalizar el módulo, el especialista realizará una instancia sincrónica donde devolverán respuestas y comentarios al conjunto de los participantes. Estas respuestas quedarán registradas y se compartirán en la plataforma para quienes no puedan participar en vivo.

Objetivos: Analizar la situación de los adolescentes en los nuevos contextos digitales.

Los requisitos de aprobación son:

  • Finalizar la formación virtual en la plataforma de ProFuturo antes del 28 de septiembre del 2022.
  • Acceder y participar en los módulos a cargo del equipo académico en el plazo indicado.

Certificación

La certificación estará a cargo de Fundación Telefónica Movistar y la Dirección Nacional de Educación del MEC. Para acceder al certificado cada participante deberá finalizar la formación en la plataforma de ProFuturo. Por otra parte, completar la propuesta en AVE-MEC.

Por consultas escribir a: ettprofuturoconsultas@gmail.com

Hasta el 29 de agosto de 2022.


Noticias

Incidencia: Fallo histórico sienta un precedente para la protección de niñas, niños y adolescentes

22-08-2022

Durante estos meses, la noticia más relevante en cuanto al trabajo con niñas, niños y adolescentes con referentes adultos privados de libertad, ha sido sin dudas el otorgamiento de la prisión domiciliaria para Dona Fleitas.

Dona es madre de una niña, dos niños y un adolescente, los cuales reciben atención de Gurises Unidos. Su historia, que fue ampliamente difundida en los medios y en la opinión pública, se convirtió en un caso paradigmático que representa a cientos de mujeres que son detenidas por delitos de microtráfico y tienen hijas/os a cargo.

En estos casos, las decisiones judiciales siempre deberían priorizar la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

A partir de este fallo, podrá culminar su pena en prisión domiciliaria junto a sus hijos e hija y esto significa además que los niños, la niña y el adolescente permanecerán juntas/os.

Esta favorable situación para la familia, fue resultado de un proceso jurídico intenso en el cual Gurises Unidos trabajó junto con la Oficina del Comisionado Parlamentario y con el Consultorio Jurídico de la Universidad de la República.

Asimismo, la viabilidad de la prisión domiciliaria ha sido posible a través de la alianza que Gurises Unidos ha generado con MIDES e INAU para resolver temas referidos a la vivienda, cuidados, alimentación, educación y acceso a la salud de la familia, ya que esta no cuenta con los recursos para cubrir estas necesidades básicas.

Cabe destacar que la sentencia de Dona ha sido catalogada como histórica e inédita por la utilización del recurso del Amicus Curiae y por la consideración de terceros en una sentencia penal. El fallo establece un precedente en la jurisprudencia uruguaya que permitió incluir la voz, las necesidades y mirada de niños, niñas y adolescentes con madres privadas de libertad.


Noticias

Adolescentes y jóvenes asesoran al MSP en políticas de salud adolescente

Desde Gurises Unidos se está trabajando con un grupo de jóvenes a través de una alianza con el Ministerio de Salud Pública y el UNFPA, para el desarrollo de sus habilidades de liderazgo y vocería.

La iniciativa tiene como propósito generar espacios de formación y reflexión que posibiliten la participación de jóvenes, para la elaboración de propuestas sobre temas de su interés, así como promover la importancia de la participación en la construcción, monitoreo y evaluación de políticas públicas vinculadas a adolescencias.

La propuesta comenzó en 2021 con una serie de encuentros, y este año se consolidó el Grupo Asesor del MSP integrado por adolescentes y jóvenes que ya habían participado de la propuesta previa. En esta instancia, se está trabajando en temas elegidos por el propio grupo como: la prevención del embarazo adolescente, la salud mental y el consumo problemático.

Durante este año se están realizando encuentros virtuales y presenciales. Recientemente, en el marco del Día Nacional de Prevención del Suicidio, junto a autoridades de gobierno, el grupo participó en un evento organizado por el MSP en donde presentó su trabajo acerca de esta problemática.

Asimismo, el Grupo Asesor busca alcanzar a 200 adolescentes mediante la elaboración de consultas de opinión y encuestas sobre las temáticas de interés mencionadas, configurándose así como vocero de los temas que más preocupan a la población juvenil. A partir de estos insumos, además, están integrando comisiones de trabajo para preparar un congreso adolescente que se llevará adelante en noviembre.


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La propuesta Aula Digital llega a más de 50 centros educativos de todo el país

En alianza con Fundación Telefónica Movistar Uruguay, estamos desarrollando la iniciativa Aula Digital, un proyecto del programa ProFuturo que Fundación Telefónica realiza junto con la Caixa Foundation.

Aula Digital es una propuesta innovadora que propone acompañar a los centros educativos en la transformación digital. El proyecto proporciona equipamiento tecnológico para trabajar en el aula, aportando un dispositivo por cada niña/o.

Además, la iniciativa ofrece la plataforma Profuturo con recursos digitales alineados a los programas escolares, destacándose un nuevo recurso para la enseñanza de la matemática. Esta plataforma virtual se adapta a los tiempos de aprendizaje de cada estudiante, por lo que permite personalizar la enseñanza. Asimismo, los docentes tienen la posibilidad de desarrollar contenidos propios y realizar seguimiento de actividades.

Las intervenciones se realizan en diversos centros educativos, entre los que se encuentran escuelas del interior y de Montevideo, escuelas especiales, un aula hospitalaria y centros privados en contextos vulnerables.

A través de esta propuesta se busca alcanzar modelos híbridos en la educación, mediando entre las modalidades analógicas y digitales, contribuyendo así a disminuir las brechas digitales y desarrollando competencias tecnológicas en los niños y niñas.


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Proyecto de abordaje de la explotación sexual se extiende a Rivera

05-08-2022

Durante este año, Gurises Unidos está desarrollando la segunda etapa del proyecto Entornos Protectores, una propuesta que recibe apoyo de UNICEF Uruguay para la prevención de situaciones de Explotación Sexual hacia niños, niñas y adolescentes. En 2021 el proyecto se llevó adelante en Chuy (Rocha) y este año la iniciativa se amplió a la ciudad de Rivera.

La propuesta desarrolla una metodología específica para el trabajo en territorio que tiene como objetivos sensibilizar y capacitar a autoridades y operadores locales, así como a vecinos y vecinas sobre la importancia de desnaturalizar e identificar estas situaciones para conformar redes y activar mecanismos de protección y herramientas que permitan abordar esta problemática.

Particularmente, en Rivera se está realizando una etapa de diagnóstico a partir de entrevistas con referentes de políticas de salud, educación, seguridad, migración y protección, así como con comisiones vecinales, asociaciones comerciales y representantes del gobierno departamental y municipal. Posteriormente, se realizarán instancias de sensibilización y capacitación dirigidas a estos actores.

Por otra parte, en el caso de Chuy, donde la implementación del proyecto se encuentra en una etapa más avanzada, se está trabajando para promover la creación de una red de actores para la prevención y abordaje de esta problemática. Particularmente, en el caso de esta ciudad, se amplió la zona de intervención del proyecto, llegando actualmente a las localidades de: La Coronilla, Punta del Diablo, 18 de julio, Cebollatí y San Luis.

Capacitación a trabajadores de la construcción

En el marco de la línea de trabajo de la problemática de Explotación Sexual, se llevaron adelante talleres con 150 trabajadores de la empresa Stiler, para la prevención de acoso sexual laboral y explotación sexual hacia niñas, niños y adolescentes.

Las actividades contaron con una buena participación en donde los integrantes lograron aportar sus experiencias, así como generar reflexiones relacionadas a los contenidos tratados en los talleres.

Las dinámicas habilitaron el intercambio, permitiendo el ejercicio de desnaturalizar, visibilizar, y deslegitimar algunas desigualdades, violencias de género y generaciones, así como masculinidades y feminidades.


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Somos Equidad: Un nuevo proyecto para promover la equidad de género desde el deporte

28-07-2022

La iniciativa propone impactar en 3200 niñas y niños de 18 comunidades de Latinoamérica, entre las que se encuentra la población que Gurises Unidos atiende en el barrio Malvín Norte y alrededores.

El proyecto, además, se desarrolla en Maldonado a partir de la organización aliada Rescatando Sonrisas.

Se trata de un programa de Common Goal, Women Win y Fútbol Sin Fronteras, quienes junto con la Fundación Selección Colombia, se enfocan en el género para trabajar con organizaciones que utilizan el fútbol como herramienta de transformación social, entre las que se encuentra Gurises Unidos.

SOMOS EQUIDAD se desarrolla a través de líderes juveniles, ya que el proyecto apunta al modelo de formación a formadores, una estrategia con efecto multiplicador que se enfoca a la promoción de liderazgos para la promoción de la equidad.

La sostenibilidad de la propuesta es posible gracias a jugadoras y jugadores que aportan el 1% de sus salarios al proyecto y a empresas que se unieron por el mismo propósito.

Semana de Gol y Paz

Del 6 al 10 de junio, en Barranquilla (Colombia) tuvo lugar un evento sin precedentes, donde representantes de organizaciones sociales, formadores, jugadoras y jugadores de fútbol profesional, así como tomadores de decisión, se reunieron para intercambiar y continuar trabajando en favor de las iniciativas que promueven el fútbol para el desarrollo y la inclusión social.

Además de la delegación de Gurises Unidos, participaron las compañeras de Rescatando Sonrisas de Maldonado, a través del proyecto SOMOS EQUIDAD.

Encuentro de Fútbol 3 en Malvín Norte

En el marco de las vacaciones de julio, niñas, niños y adolescentes de Rescatando Sonrisas, de Zumbador, de Molino de Galgo y de nuestra sede de Malvín Norte se reunieron en una jornada de intercambio en la que practicaron Fútbol 3 Tiempos.


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Formación virtual: Formatos híbridos para la educación + Aprendizaje cooperativo

21-04-2022

Desarrollamos esta propuesta en el marco de la alianza con Fundación Telefónica- Movistar Uruguay , a través de la iniciativa ProFuturo, programa de Educación digital de Fundación Telefónica Movistar y “la Caixa” Foundation.

Se trata de una propuesta completamente virtual y gratuita que busca explorar tanto metodologías activas (aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en proyectos y aula invertida), así como estrategias para potenciar la planificación educativa en un formato híbrido.

La formación incluye un recorrido por dos tramos:

  • El curso denominado “Aprendizaje Cooperativo” que se desarrolla en la plataforma de ProFuturo.
  • Intercambio con Valeria Odetti en la plataforma AVE, sobre las posibles claves para la planificación en formatos híbridos.

Para la aprobación, los participantes deberán entregar una actividad práctica a partir de algunos recursos digitales propuestos por el equipo de Formación.

Objetivos de la formación

  • Presentar metodologías activas (aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en proyectos y aula invertida) como estrategias para potenciar la planificación educativa en un formato híbrido.
  • Intercambiar con colegas de los diferentes subsistemas de la enseñanza nacional sobre los formatos que se están practicando en el contexto educativo actual.
  • Explorar algunas herramientas digitales para potenciar la educación híbrida.

Certificación

La certificación estará a cargo de Fundación Telefónica Movistar y la Dirección de Educación del MEC. Para acceder al certificado cada participante deberá finalizar la formación virtual de Aprendizaje Cooperativo (APCO) en la plataforma de ProFuturo en el plazo indicado. Por otra parte, completar la propuesta en AVE-MEC: acceder a todos los módulos de la formación, postear en los foros y realizar la actividad práctica.

La certificación y los tramos de la formación son sin costo.

La actividad está dirigida a la Comunidad Educativa (docentes, maestras, estudiantes de formación docente, educadores en general y público interesado).

Mail de consultas: ettprofuturoconsultas@gmail.com

Valeria Odetti es Magister en Educación, lenguajes y medios. Coordinadora de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de General Sarmiento y titular de las cátedras de Diseño y Producción de materiales didácticos digitales I y II de la Licenciatura en enseñanza con tecnologías digitales de la Universidad de la Ciudad. También se desempeña como docente en posgrados de la Argentina, Uruguay y Chile


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Formación virtual Educar para todos: pistas para abordar las dificultades de aprendizaje

05-04-2022

Esta formación completamente virtual y a distancia incluye un recorrido por dos tramos paralelos y complementarios.

Por una parte, el curso denominado “Dificultades de Aprendizaje” se desarrollará en la plataforma de ProFuturo.

El otro tramo estará a cargo de: Mag. Carola Ruíz, Dr. Ariel Cuadro y Dra. Ana Laura Palombo del Dpto. de Neurociencia y Aprendizaje de la Universidad Católica del Uruguay.

Durante el transcurso de este tramo y desde la plataforma AVE-MEC, se presentarán videolecciones y espacios de intercambio sincrónicos para generar un diálogo con el equipo académico.

Esta es una iniciativa de ProFuturo, programa de Educación digital de Fundación Telefónica-Movistar y “la Caixa” Foundation, en alianza con Gurises Unidos y con las organizaciones Rescatando Sonrisas, Obra Social San Martín, Obra Banneux, El Abrojo, la Dirección de Educación del MEC y la Universidad Católica del Uruguay.

Inscripciones: hasta el 12 de abril de 2022.  

Duración del Webinar: Desde el 12 de abril al 8 de mayo de 2022

Requisitos: La actividad está dirigida a la Comunidad Educativa (docentes, maestras, estudiantes de formación docente, educadores en general y público interesado).

Para la aprobación y certificación deberá finalizar al menos 1 de las formaciones de ProFuturo y participar en las instancias propuestas en AVE-Mec. 


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